[Stellenausschreibung] Werkvertrag: Qualitative Geschlechter- und Diversitätsanalyse
Liebe Kolleg:innen, wir vergeben einen Werkvertrag (5.000 €, 100 % remote) im Forschungsprojekt _„Normierte Vielfalt“_ (FU Berlin) zur qualitativen Analyse technischer Normen. Gerne zur Kenntnis nehmen und an interessierte Personen weiterleiten. Kurzüberblick: *...[Veranstaltung] GESIS Spring Seminar 2026 on Advanced Regression Modeling
Dear colleagues, We would like to remind you that places are still available for the GESIS Spring Seminar 2026. We would greatly appreciate it if you could share this information with students, post-docs, and researchers who may be interested in advanced training in...[Ausschreibungen] Nachwuchsförderung der Akademie der Wissenschaften
Sehr geehrte Kolleginnen und Kollegen, ich würde mich freuen, wenn Sie diese vier Ausschreibungen weiterleiten könnten. Zielgruppe der Nachwuchsförderung sind junge Akademiker:innen aus Norddeutschland (HB, HH, MV, SH). Konferenz-Förderung „Forum Junge Wissenschaft“...[Veranstaltung] Online-Vortragsreihe: Exzellent und trotzdem unsichtbar?!
Sehr geehrte Damen und Herren, wir starten das Jahr mit zwei weiteren Online-Veranstaltungen in unserer Reihe IFiF-Impulse „Exzellent und trotzdem unsichtbar?! Wege zu mehr Sichtbarkeit für Frauen in Wissenschaft und Innovation“. Im ersten Vortrag beschäftigen...[Veranstaltung] Symposium „Gender in MINT reflektiert lehren und forschen“
Einladung: Symposium „Gender in MINT reflektiert lehren und forschen: Ansätze, Strategien, Vernetzung“ 20.02.2026 | 11-18 Uhr | HU Berlin (Präsenz) Liebe Kolleg*innen, liebe Lehrende und Forschende, mit dem Symposium „Gender in MINT reflektiert...[Neuerscheinung] Die Ir_relevanz von Geschlecht
Buchveröffentlichung Open Access: Die Ir_relevanz von Geschlecht. Eine erkenntnistheoretische, methodologische und empirische Studie zu Intraaktionen auf dem Spielplatz von Alina Zils Kann Geschlecht irrelevant sein oder werden – auch im Sinne einer temporären...[CfP] Machtdifferenzierte Welt- und Wissensverhältnisse irritieren
Liebe alle*, gerne möchte ich Sie auf den Call for Papers für den Sammelband Machtdifferenzierte Welt- und Wissensverhältnisse irritieren: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven (Hrsg. durch: Susanne Ress, Sezen Çakmak, Jana Costa, Johanna Mäsgen und Alina Zils)...[Veranstaltung] Symposium „Gender in MINT reflektiert lehren und forschen“
Liebe Kolleg*innen, liebe Lehrende und Forschende, mit dem Symposium „Gender in MINT reflektiert lehren und forschen: Ansätze, Strategien, Vernetzung“ lädt das Projekt Gendering MINT didaktisch-digital Lehrende und Forschende ein, um sich über Ansätze zur...[Neuigkeiten] Erste Gender Autumn School des HAWK-Netzwerks Genderforschung
Guten Tag, in Vertretung und im Auftrag von HAWK-Pressesprecherin Sabine zu Klampen sende ich Ihnen eine Presseinformation. Über 70 Teilnehmende aus der Genderforschung sind nach Hildesheim gekommen, um an der ersten Gender Autumn School der HAWK teilzunehmen. Dabei...
Open Gender Journal
- Global Citizenship Education kritisch gelesen. Koloniale Kontinuitäten und feministische Interventionen Jutta Bichl
- Einleitung: Reproduktive Gerechtigkeit und queere und trans Reproduktion Elif Gül
- Vergeschlechtlichtes Wissen und die Produktion von Wissen über Geschlecht. Beispiele aus Literatur, Sprache und Medien Vanessa L. R. Bock