Sehr geehrte Damen und Herren, wir starten das Jahr mit zwei weiteren Online-Veranstaltungen in unserer Reihe IFiF-Impulse „Exzellent und trotzdem unsichtbar?! Wege zu mehr Sichtbarkeit für Frauen in Wissenschaft und Innovation". Im ersten Vortrag beschäftigen wir uns...

Einladung: Symposium "Gender in MINT reflektiert lehren und forschen: Ansätze, Strategien, Vernetzung" 20.02.2026 | 11-18 Uhr | HU Berlin (Präsenz) Liebe Kolleg*innen, liebe Lehrende und Forschende, mit dem Symposium "Gender in MINT reflektiert lehren und forschen:...

Buchveröffentlichung Open Access: Die Ir_relevanz von Geschlecht. Eine erkenntnistheoretische, methodologische und empirische Studie zu Intraaktionen auf dem Spielplatz von Alina Zils Kann Geschlecht irrelevant sein oder werden – auch im Sinne einer temporären...

Liebe alle*, gerne möchte ich Sie auf den Call for Papers für den Sammelband Machtdifferenzierte Welt- und Wissensverhältnisse irritieren: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven (Hrsg. durch: Susanne Ress, Sezen Çakmak, Jana Costa, Johanna Mäsgen und Alina Zils)...

Book release: Open Access Sammelband bei Nomos: https://h7.cl/1kx6d Eine wertvolle Zusammenstellung von Perspektiven aus Therapie, Beratung und Wissenschaft für (angehende) Fachkräfte im Bereich der mentalen Gesundheit (Studierende, Auszubildende, Forschende,...

Liebe Kolleg*innen, liebe Lehrende und Forschende, mit dem Symposium "Gender in MINT reflektiert lehren und forschen: Ansätze, Strategien, Vernetzung" lädt das Projekt Gendering MINT didaktisch-digital Lehrende und Forschende ein, um sich über Ansätze zur Inklusion...

Stellungnahme des Netzwerks Geschlechterforschung Hessen Protest gegen die Abschaffung des Forschungsschwerpunkts „Dimensionen der Kategorie Geschlecht“ des HMWK Liebe Kolleg*innen, Das Netzwerk Geschlechterforschung Hessen hat am 17. November eine Stellungnahme...

Call for Papers zum Sonderband 2027 der Voluntaris zum Thema 'Rekonstruktion und Dekonstruktion von Engagement. Qualitative Forschungszugänge im Dialog'  

Online-Vortrag: Geschlechtliche Vielfalt in der Schule Strategien und Handlungsspielräume trans*, inter* und nicht-binärer Schüler*innen im Umgang mit Diskriminierung 12. Januar 2026, 17:30 – 19:00 Uhr Zur Anmeldung:...

Vernetzungstreffen zu Gender, Queer und Trans Studies in der Region Nürnberg–Erlangen–Fürth Das Kompetenzzentrum Gender & Diversity (KomGeDi) der Technischen Hochschule Nürnberg lädt herzlich zum Vernetzungstreffen für Wissenschaftler*innen im Bereich Gender,...