Gender Mainstreaming als Querschnittsaufgabe in allen Forschungsprojekt-Schritten.
Titel Langfassung
Potenziale in der Sozialwirtschaft erkennen, fördern, nutzen - Zugänge zu akademischer Weiterbildung und zum Studium im Sinne von Gender Mainstreaming und Diversity erleichtern (kurz: KomPädenZ Potenzial)
Professor*in
Prof. Dr. Angelika Henschel, Leuphana Universität Lüneburg
Forschungsprojekt abgeschlossen
ja
Laufzeit
2014 – 2020
Informationen zur Förderung
Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Projektbearbeitung
Andreas Eylert-Schwarz, Viktoria von Prittwitz, Birgit Schwarz, Simon Rahdes
